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[主观题]

砖体基础中的洞1:1超过()mm时,应砌筑平拱或设置过梁。

砖体基础中的洞1:1超过()mm时,应砌筑平拱或设置过梁。

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第1题

在临床检验室内质量控制中,如果质控结果出现失控信号,下列哪一做法是对的()A、寻找失控的原因,

在临床检验室内质量控制中,如果质控结果出现失控信号,下列哪一做法是对的()

A、寻找失控的原因,并采取一定的措施加以纠正,然后重新测定,再决定是否可发出报告

B、先发出病人结果,然后寻找原因

C、发出病人结果,不寻找原因

D、增加质控物个数,提高误差检出

E、增加质控规则,提高误差检出

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第2题

在临床检验室内质量控制中,如果质控结果出现失控信号,下列哪一做法是对的()A、寻找失控的原因,

在临床检验室内质量控制中,如果质控结果出现失控信号,下列哪一做法是对的()

A、寻找失控的原因,并采取一定的措施加以纠正,然后重新测定,再决定是否可发出报告

B、先发出病人结果,然后寻找原因

C、发出病人结果,不寻找原因

D、增加质控物个数,提高误差检出能力

E、增加质控规则,提高误差检出能力

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第3题

在临床检验室内质量控制中,如果质控结果出现失控信号,下列哪种做法是正确的A.寻找失控的原因,并

在临床检验室内质量控制中,如果质控结果出现失控信号,下列哪种做法是正确的

A.寻找失控的原因,并采取一定的措施加以纠正,然后重新测定,再决定是否可以发出报告

B.先发出病人结果,然后寻找原因

C.发出病人结果,不寻找原因

D.增加质控物个数,提高误差检出

E.增加质控规则

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第4题

在临床检验室内质量控制中,如果质控结果出现失控信号,下列做法正确的是A.寻找失控的原因,并采取

在临床检验室内质量控制中,如果质控结果出现失控信号,下列做法正确的是

A.寻找失控的原因,并采取一定的措施加以纠正,然后重新测定,再决定是否可发出报告

B.先发出患者结果,然后寻找原因

C.发出患者结果,不寻找原因

D.增加质控物个数,提高误差检出

E.增加质控规则,提高误差检出

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第5题

在临床检验室内质量控制中,如果质控结果出现失控信号,下列做法正确的是A.寻找失控的原因,并采取

在临床检验室内质量控制中,如果质控结果出现失控信号,下列做法正确的是

A.寻找失控的原因,并采取一定的措施加以纠正,然后重新测定,再决定是否可发出报告

B.先发出患者结果,然后寻找原因

C.发出患者结果,不寻找原因

D.增加质控物个数,提高误差检出

E.增加质控规则,提高误差检出

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第6题

在临床检验室内质量控制中,如果质控结果出现失控信号,下列做法正确的是A.寻找失控的原因,并采取

在临床检验室内质量控制中,如果质控结果出现失控信号,下列做法正确的是

A.寻找失控的原因,并采取一定的措施加以纠正,然后重新测定,再决定是否可发出报告

B.先发出患者结果,然后寻找原因

C.发出患者结果,不寻找原因

D.增加质控物个数,提高误差检出

E.增加质控规则,提高误差检出

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第7题

在临床检验室内质量控制中,如果质控结果出现失控信号,做法正确的是A、寻找失控的原因,并采取一定

在临床检验室内质量控制中,如果质控结果出现失控信号,做法正确的是

A、寻找失控的原因,并采取一定的措施加以纠正,然后重新测定,再决定是否可发出报告

B、先发出病人结果,然后寻找原因

C、发出病人结果,不寻找原因

D、增加质控物个数,提高误差检出

E、增加质控规则,提高误差检出

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第8题

在临床检验室内质量控制中,如果质控结果出现失控信号,下列做法正确的是

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第9题

论述临床化学室内质控过程中,如果得到失控信号,应该采取怎样的步骤去寻找原因。
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