题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

属于工程质量监督机构的质量监督权限的是()。

A.提请有关部门奖励先进质量管理单位及个人

B.对使用未经检验或检验建筑材料不合格的单位进行经济处罚

C.发现越级承包工程等不符合规定要求的,责成建设单位限期改正

D.发现越级承包工程等不符合规定要求的,向水行政主管部门报告

E.撤换总监理工程师

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第1题

心理学家根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注
情境和__________三个发展阶段。

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第2题

心理学家根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注
情境和__________三个发展阶段。

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第3题

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为()、关注情境和关注

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为()、关注情境和关注学生三个阶段。

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第4题

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题的不同,把教师的成长划分为关注生存、关注_____和关注_____等三个阶段。
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第5题

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为()几个阶段。A、关注成

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为()几个阶段。

A、关注成绩

B、关注生存

C、关注情境

D、关注学生

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第6题

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、___
_______和 __________ 三个阶段。

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第7题

根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,福勒和布朗将教师的成长历程划分为关注生存
、__________和关注学生三个阶段。

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第8题

根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,福勒和布朗将教师的成长历程划分为关注生存
、__________和关注学生三个阶段。

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第9题

教师在不同的成长阶段所关注的问题不同,福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。()
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