下列关于技能叙述正确的是()
A.技能的形成需要足够的练习,但是并不是练习越多越好
B.简单技能可以集中时间练习
C.复杂技能由于练习内容较多,可以分散练习
D.在练习初期,为了让练习者建立技能结构,练习时间越多越好
A.技能的形成需要足够的练习,但是并不是练习越多越好
B.简单技能可以集中时间练习
C.复杂技能由于练习内容较多,可以分散练习
D.在练习初期,为了让练习者建立技能结构,练习时间越多越好
第1题
关于基层管理者所需的技能,下列叙述正确的是()。
A.需要较强的概念技能和技术技能
B.需要更多的人际技能和概念技能
C.需要更多的技术技能和人际技能
D.需要较强的概念技能
第2题
A.技能水平随练习而提高
B.练习过程中存在高原现象,过了此期,技能水平还会提高
C.技能水平随练习会不断提高,不会出现起伏现象
D.技能的形成过程中存在个别差异
第3题
A.智力技能是动作技能形成与发展的最初依据
B.智力技能是动作技能的控制与调节者
C.在完成比较复杂的活动时,既需要动作技能,又需要智力技能
D.确定某种技能是动作技能还是智力技能,取决于其活动的主要成分
第4题
A.教师外在的行为和内在的心智活动是前后相继、相互分割的两个活动
B.教学技能的形成是内外兼修的结果
C.教学技能的形成不仅仅需要通过外在的练习和训练,更需要教师不断自主反思、实践体悟
D.教学技能是在教师已有知识经验的基础上形成和发展起来的
第6题
A.高层管理者应具备较强的概念技能
B.低层管理者应注重技术技能的培养
C.越高层的管理者对技术技能和人际技能的要求越高
D.人际技能是不同层次的管理者都需要的
第9题
A.技能水平随练习而提高
B.练习过程中存在“高原现象”,过了此期,技能水平还会提高
C.技能水平随练习会不断提高,不会出现起伏现象
D.技能的形成过程中存在个别差异
第10题
A.高层管理者应具备较强的概念技能
B.低层管理者应注重技术技能的培养
C.越高层的管理者对技术技能和人际技能的要求越高
D.人际技能是不同层次的管理者都需要的
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