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如果某公司中小道消息很多,而正式渠道的消息较少,这意味着该公司()。A.正式沟通渠道中信息传递存
如果某公司中小道消息很多,而正式渠道的消息较少,这意味着该公司()。
A.正式沟通渠道中信息传递存在问题,需要协调
B.非正式沟通渠道中信息传递很通畅,运作良好
C.充分运用了非正式沟通渠道的作用,促进了信息的传递
D.其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论,传递小道消息
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如果某公司中小道消息很多,而正式渠道的消息较少,这意味着该公司()。
A.正式沟通渠道中信息传递存在问题,需要协调
B.非正式沟通渠道中信息传递很通畅,运作良好
C.充分运用了非正式沟通渠道的作用,促进了信息的传递
D.其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论,传递小道消息
第1题
医德教育的意义不包括
A.是形成医德品质的外在条件
B.是加强医德建设的重要途径
C.是发展医学科学的重要措施
D.是培养医务人员道德情操的重要途径
E.是提高医院经济效益的有效途径
第2题
A.医学伦理实践包括医德评价与教育和修养
B.外因通过内因起作用,而医德教育是外在因素因此不起作用
C.医德教育是外在因素,医德修养与评价是内在因素
D.三者的共同的是促进医务人员良好的医德品质。
第3题
下面关于医德教育的意义不包括
A.形成良好的医德行为和习惯
B.培养全面合格的医学人才
C.形成稳定的人格倾向
D.形成良好的医德医风
E.树立正确的人生观、价值观
第4题
对医德评价的意义理解有误的是()
A.表明评价者个人的喜好
B.形成健康的医德氛围
C.调节医学人际关系
D.有助于将外在医德规范内化为医务人员的信念
E.有助于指导医务人员选择高尚的医德行为
第5题
对医德评价的意义理解有误的是
A.表明评价者个人的喜好
B.形成健康的医德氛围
C.调节医学人际关系
D.有助于将外在医德规范内化为医务人员的信念
E.有助于指导医务人员选择高尚的医德行为
第6题
对医德修养意义的描述不正确的是
A.有助于医德教育的深化
B.有助于良好医德医风的形成
C.有助于良好医德品质的养成
D.有助于将医德要求转化为医务人员的内心信念
E.有助于医院管理的顺利进行
第7题
对医德修养意义的描述不正确的是
A.有助于医德教育的深化
B.有助于良好医德医风的形成
C.有助于良好医德品质的养成
D.有助于将医德要求转化为医务人员的内心信念
E.有助于医院管理的顺利进行
第8题
A.医德教育为医德修养提出医德要求
B.医德修养使外在的医德教育转化为内在的医德品质
C.医德教育是个人进行的医德活动
D.两者都是医德活动的重要形式
E.医德修养是社会进行的医德活动
第9题
A.医德修养是社会进行的医德活动
B.医德教育是个人进行的医德活动
C.两者都是医德活动的重要形式
D.医德教育为医德修养提出医德要求
E.医德修养使外在的医德教育转化为内在的医德品质
第10题
下列关于医德品质和医德行为的关系,错误的是
A.医德行为是在医德品质基础上形成的
B.医德品质是在医德行为的基础上形成的,并且通过医德行为来加以体现和印证
C.医德行为与医德品质是交互作用,互相影响的统一整体
D.已经形成的医德品质,反过来对医德行为起着导向和支配作用
E.医德品质是一系列医德行为的总和
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