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[多选题]

利用实际观察法可判定(),在此基础上再利用其他方法计算建筑物的折旧或直接计算建筑物的现值。

A.判定建筑物的成新率

B.推测其有效经过年数

C.剩余经济寿命

D.建筑物损耗率

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第1题

教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是_________;一是教师富于激
励和想象的倾向性。

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第2题

在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的__________和同情
心;二是教师富于__________的倾向性。

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第3题

在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的__;二是教师的富于
激励和想象的倾向性。

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第4题

研究表明,在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是_____, 二是教
师富于激励和想象的倾向性。

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第5题

研究表明,在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是________,二是
教师富于激励和想象的倾向性。

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第6题

在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的__________ ;二是
教师的富于激励和想象的倾向性。

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第7题

在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的()和();一是教师富于()和()的倾向性

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第8题

在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;二是
教师富于激励和想象的倾向性。

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第9题

在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是 ;一是教师富于激励和想象的倾向性

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第10题

在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;一是
教师_________的倾向性。

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