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[主观题]

工程寿命周期经济成本是指工程项目从项目构思到项目建成投入使用直至工程寿命终结全过程所发生的

一切可直接体现为资金耗费的投入的总和,包括()。 A.使用成本和社会成本 B.建设成本和使用成本 C.社会成本和保修成本 D.环境成本和建设成本

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第1题

__________是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比原学习任务本身有更高的抽象
、概括和包容水平,并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联起来。

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第2题

2 6 ._ _ _ 是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它的抽象、概括和综合水平高于学习任务,并

2 6 ._ _ _ 是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它的抽象、概括和综合水平高于学习任 务,并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。

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第3题

所谓“先行组织者”,是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平,并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联起来。()
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第4题

()是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平,并且能清晰地与学生认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。

A、教学向导

B、先行组织者

C、教学材料

D、先行材料

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第5题

_________是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它的抽象、概括和综合水平高于学习
任务,并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。

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第6题

_________是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它的抽象、概括和综合水平高于学习
任务,并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。

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第7题

“___________”策略,是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要求比学习任务本身有
较高的抽象、概念和综合水平,并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联起来。

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第8题

所谓“__________”,是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它的抽象、概括和综合水平高于学习任务,并且与认知结构中原有的概念和新的学习任务相关联。(掌握)
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第9题

先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它的抽象、概括和综合水平既可以高于学习任务,也可以低于学习任务(2016.广东)()
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