只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生

薄荷与牛蒡子均具有的功效是

A.疏散风热，透疹利咽

B.疏散风热，解毒消肿

C.疏肝解郁，利咽透疹

D.清利头目，疏肝解郁

E.利咽透疹，清利头目

薄荷与牛蒡子均能()

A．疏肝解郁，利咽透疹

B．疏散风热，解毒消肿

C．利咽透疹，清利头目

D．疏散风热，透疹利咽

E．清利头目，疏肝解郁

薄荷与牛蒡子均能：

A．疏散风热，解毒消肿

B．疏散风热，透疹利咽

C．清利头目，疏肝解郁

D．利咽透疹，清利头目

E．疏肝解郁，利咽透疹

A．疏肝解郁，利咽透疹

B．疏散风热，透疹利咽

C．疏散风热，解毒消肿

D．清利头目，疏肝解郁

E．利咽透疹，清利头目

薄荷与牛蒡子均具有的功效是()

A、一疏散风热，透疹利咽

B、疏散风热，解毒消肿

C、疏肝解郁，利咽透疹

D、清利头目，疏肝解郁

E、利咽透疹，清利头目

A、疏散风热，解毒消肿

B、疏肝解郁，利咽透疹

C、清利头目，疏肝解郁

D、利咽透疹，清利头目

E、疏散风热，利咽透疹

薄荷具有的功效是

A.疏散风热，清利头目，利咽透疹，疏肝解郁

B.疏散风热，息风止痉

C.疏散风热，清热解毒，平肝明目

D.疏散风热，升阳透疹

E.疏散风热，润肠通便

薄荷的功效是()

A.疏散风热，清利头目，利咽透疹，疏肝解郁

B.疏散风热，息风止痉

C.疏散风热，清肺润燥，清肝明目

D.疏散风热，升阳透疹

E.疏散风热，清热解毒

薄荷、牛蒡子的共同功效是

A．疏散风热、清利头目

B．疏散风热、解毒消肿

C．疏散风热、利咽透疹

D．疏散风热、清肝明目