在小组工作初期，社会工作者处于小组的核心位置，具有引导小组发展的责任，并担当领导的角

“抓两头、带中间”的教学方针，属于教学中的（）

A.因材施教原则

B.整体性原则

C.循序渐进原则

D.协调性原则

“抓两头、带中间”的教学方针，属于教学中的（）

A.因材施教原则

B.整体性原则

C.循序渐进原则

D.协调性原则

“抓两头带中间”、“红与专”等思想方法出自《工作方法六十条(草案)》。()

用典型示范、榜样影响来推动一般,带动全局的方法,称为“抓两头带中间”的方法。()

A．解剖麻雀

B． 牵牛鼻子

C． 抓两头带中间

D． 出安民告示

E． 胸中有数和种试验田

在整个饲养周期中，投饵应掌握“早开令，晚停食，抓中间，带两头”的投喂规律。()

A．“蹲点、种试验田”

B．“抓中心环节”

C．“开诸葛亮会”

D．“抓两头带中间”

E．“弹钢琴”

A．“蹲点、种试验田”

B． “抓中心环节”

C． “开诸葛亮会”

D． “抓两头带中间”

E． “弹钢琴&rdquo