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[多选题]

航空运输事故的主要类型包括()。

A.人为事故

B.机械事故

C.火灾爆炸事故

D.安全管理事故

E.自然灾害事故

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第1题

教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极()的能力。

A.计划

B.检查

C.评价

D.反馈

E.控制和调节

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第2题

教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的_____的能力。 【 】

A.计划

B.检查

C.评价

D.反馈

E.控制和调节

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第3题

教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的_____的能力。 【 】

A.计划

B.检查

C.评价

D.反馈

E.控制和调节

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第4题

教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识
对象,不断对其进行主动积极()的能力。

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第5题

教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的_____的能力。 【 】

A.计划

B.检查

C.评价

D.反馈

E.控制和调节

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第6题

教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为教学监控能力()
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第7题

教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学中教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的()的能力。

A.计划

B.检查

C.评价

D.反馈

E.控制和调节

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第8题

教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进
行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称为()

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第9题

教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进
行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为()。

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第10题

教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进
行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为()。

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