更多“部门建立员工“绩效+能力”双维度评价标准,通用岗位采用九宫格…”相关的问题
第1题
任职资格采用“绩效+能力”双维度评价,通用岗位采用九宫格工具进行升降级()
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第2题
任职资格升降级按照双维度进行评价,针对双维度以下选项正确的是()
A.绩效+岗位
B.绩效+能力
C.职位+岗位
D.绩效+九宫格
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第3题
任职资格升降级按照双维度进行评价,针对双维度以下选项正确的是()
A.绩效+能力
B.绩效+九宫格
C.绩效+岗位
D.职位+岗位
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第4题
任职资格升降级按照哪些维度进行评价()
A.绩效+九宫格
B.绩效+岗位
C.绩效+能力
D.职位+岗位
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第5题
任职资格升降级按照哪些维度进行评价()
A.绩效+岗位
B.绩效+九宫格
C.职位+岗位
D.绩效+能力
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第6题
任职资格升降级是按照什么维度进行评价()
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第7题
各工厂进行任职资格升降级时使用九宫格进行绩效+能力双维度评定,九宫格数据从ERP系统取数()
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第8题
工厂进行任职资格升降级时使用九宫格进行绩效+能力双维度评定,九宫格数据是从E-HR系统取数的()
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第9题
学习与成长绩效指标包括()三方面
A.评价员工能力的指标
B.评价企业信息能力的指标
C.评价员工成长的指标
D.评价激励、授权与协作的指标
E.评价员工岗位效益的指标
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第10题
学习成长绩效指标不包括()。A评价企业信息能力的指标B评价激励、授权与协作的指标C评价员工能力
学习成长绩效指标不包括()。
A评价企业信息能力的指标
B评价激励、授权与协作的指标
C评价员工能力的指标
D评价员工品质的指标
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第11题
绩效考核侧重于()。A.绩效计划的制定B.绩效的识别、判断和评价C.员工个人能力
绩效考核侧重于()。
A.绩效计划的制定
B.绩效的识别、判断和评价
C.员工个人能力的发展
D.绩效信息的沟通和绩效的提高
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