新课程提倡的多元评价指（）

新课程背景下的教学评价从单一走向了多元。()

A.多元主体评价

B. 多元标准评价

C. 相对评价

D. 绝对评价

A.多元主体评价

B.多元标准评价

C.相对评价

D.绝对评价

【2014年济南市真题】根据加德纳的多元智力理论，在中小学学生评价中应提倡()。

A．多元主体评价

B．多元标准评价

C．相对评价

D．绝对评价

A.多元主体评价

B.多元标准评价

C.相对评价

D.绝对评价

A.分数导向观

B.多元评价观

C.行为导向观

D.发展性评价观

A.评价形式多元

B.评价方式多元

C.评价对象多元

D.评价主体多元

“多元”指中华民族的人口众多是多元的。()

多元智力理念是新课程改革的理念基础之一，其提出者是()