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[多选题]

钢结构高强度螺栓施工,摩擦面的处理方法是()。

A.喷丸法

B.酸洗法

C.砂轮打磨法

D.钢丝刷人工除锈法

E.锚拉法

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第1题

在以下的表述中,错误的一项是()A.学生思想品德的形成具有反复性的特点B.德育过程就是

在以下的表述中,错误的一项是()

A.学生思想品德的形成具有反复性的特点

B.德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程

C.学生的思想品德是在社会交往活动中形成的

D.道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

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第2题

在以下的表述中,错误的一项是()A. 学生思想品德的形成具有反复性的特点B. 德育过程就是社会道

在以下的表述中,错误的一项是()

A. 学生思想品德的形成具有反复性的特点

B. 德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程

C. 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的

D. 道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

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第3题

在以下的表述中,错误的一项是()A.学生思想品德的形成具有反复性的特点B.德育过程就是社会道德内

在以下的表述中,错误的一项是()

A.学生思想品德的形成具有反复性的特点

B.德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程

C.学生的思想品德是在社会交往活动中形成的

D.道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

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第4题

关于小学生思想品德的培养,描述不正确的是()。A.学生思想品德的形成具有反复性的特点B.小学德育

关于小学生思想品德的培养,描述不正确的是()。

A.学生思想品德的形成具有反复性的特点

B.小学德育过程就是品德发展过程

C.学生的思想品德是在社会交往活动中形成的

D.道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

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第5题

关于小学生思想品德的培养,描述不准确的是()。

A.学生思想品德的形成具有反复性的特点

B.小学德育过程就是品德发展过程

C.学生的思想品德是在社会交往活动中形成的

D.道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

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第6题

学生思想品德的形成具有长期性和反复性,所以,对学生的品德教育不能操之过急。 ()A.正确B.错误

学生思想品德的形成具有长期性和反复性,所以,对学生的品德教育不能操之过急。 ()

A.正确

B.错误

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第7题

学生思想品德的形成具有长期性和反复性,所以,对学生的品德教育不能操之过急。 ()A.正确B.错误

学生思想品德的形成具有长期性和反复性,所以,对学生的品德教育不能操之过急。 ()

A.正确

B.错误

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第8题

学生思想品德的形成具有长期性和反复性,所以,对学生的品德教育不能操之过急。 ()A.正确B.错误

学生思想品德的形成具有长期性和反复性,所以,对学生的品德教育不能操之过急。 ()

A.正确

B.错误

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第9题

学生思想品德的形成具有长期性和反复性,所以,对学生的品德教育不能操之过急。 ()A.正确B.错误

学生思想品德的形成具有长期性和反复性,所以,对学生的品德教育不能操之过急。 ()

A.正确

B.错误

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第10题

德育过程的规律主要包括()

A.学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律

B.学生在活动和交往中形成思想品德规律

C.学生思想内部矛盾转化规律

D.学生思想品德形成的长期性规律

E.学生思想品德形成的反复性规律

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