下述陈述中,属于听说(AA)型语言实验室的功能是()
A.分析学生回答问题状况、显示成绩
B.学生录制跟读内容,进行对比训练
C.教师对个别学生进行辅导和监听学生的学习情况
D.学生自主选择听音和录制教学内容
A.分析学生回答问题状况、显示成绩
B.学生录制跟读内容,进行对比训练
C.教师对个别学生进行辅导和监听学生的学习情况
D.学生自主选择听音和录制教学内容
第2题
A.教师通过扬声器对全班讲课
B. 播放录音教材
C. 教师在播放教材中间进行讲解和插话
D. 分析学生回答问题状况,显示成绩
第3题
A.教师通过扬声器对全班讲课
B.播放录音教材
C.教师在播放教材中间进行讲解和插话
D.分析学生回答问题状况,显示成绩
第7题
第8题
以下是学生选课系统中“学生查询成绩”交互行为的描述,请按要求回答问题。
交互开始时终端上显示首页,用户选择“查询”请求后,显示“请输入学号”。
在用户输入学号后,系统核对学生学号:若输入的学号不正确,则显示“输入的学号不正确”,此次查询取消,回到首页;若输入学号正确,出现“请输入课程名”。
一旦输入课程名,就开始核对课程名称:若输入的课程名不正确,则显示“输入的课程名不正确”,此次查询取消,回到首页;若输入的课程名正确,则根据“学号”和“课程名”,查询学生成绩。
若查询学生成绩成功,则显示查询到的成绩,系统询问是否继续查询:当用户选择“继续查询”后回到“请输入学号”;当用户选择“结束查询”后回到首页。
若查询学生成绩失效,则显示“查询失效”后回到首页。
请画出该系统以上交互行为的状态图(应满足功能图的要求,不可画成流程图)。
第9题
A.昕音型语言实验室能让教师控制的声音设备将语音传递给所有学生
B. 听说型语言实验室能让师生或生生开展对话
C.听说对比型实验室能够让学生对比自己的发音和教师的发音
D. 视昕对比型实验室就是多媒体教室
第10题
A.听音型语言实验室能让教师控制的声音设备将语音传递给所有学生
B.听说型语言实验室能让师生或生生开展对话
C.听说对比型实验室能够让学生对比自己的发音和教师的发音
D.视听对比型实验室就是多媒体教室
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