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[主观题]

体形大致可以用身高与体重的关系去评价,可分为高大体型、中等体型、小巧体型三个类别。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题

身高标准体重是将身高和体重综合起来,以每厘米身高的体重分布,评定学生的体形匀称度,以()等级,评价学生生长发育及营养状况。

A.营养不良

B.正常体重

C.超重或肥胖

D.发育不良

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第2题

身高标准体重是将身高和体重综合起来,它可判断学生体形的()

A.身高

B.体重

C.匀称度

D.平衡度

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第3题

身体形态的评价指标主要是指()

A.身高、体重、胸围

B.体形、体格、体态

C.姿势、姿态、动作

D.脉搏、血压、肺活量

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第4题

要对比身高与体重的变异程度,既可以用标准差,也可用变异系数。()

要对比身高与体重的变异程度,既可以用标准差,也可用变异系数。()

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第5题

具体描述中学生体重与身高的关系大小可以用()

A.线图

B.构成图

C.直条图

D.直方图

E.散点图

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第6题

体型匀称是反映A、体重与身高的比值B、坐高与身高的关系C、体重与身高的关系D、上部量与下部量的关系

体型匀称是反映

A、体重与身高的比值

B、坐高与身高的关系

C、体重与身高的关系

D、上部量与下部量的关系

E、上肢与下肢的关系

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第7题

评价体重状况的方法有()

A.年龄组别体重

B.身高别体重

C.体质指数BMI

D.脂肪体重

E.去脂体重

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第8题

身高标准体重是将身高和体重综合起来,它可判断学生体形的()。

A.身高

B.体重

C.匀称度

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第9题

后面的头发长度与设计对象的()有密切关系。

A.身高

B.体重

C.体形

D.肤色

E.脸型

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第10题

体重由和构成,是客观评价人体营养和健康状况的重要指标()

A.身高

B.去脂体重

C.水分

D.腰围

E.脂肪体重

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