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[单选题]

体谅模式是英国教育家麦克菲尔创立的一种德育模式,这种模式是属于()

A.道德意志的发展

B.道德认识的发展

C.道德行为的发展

D.道德情感的发展

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第1题

()是英国教育家彼得·麦克菲尔和他的同事创立的,强调教师在德育教育中多关心,少评价,对我国德育教育发展有着积极的启示

A.体谅模式

B.道德认知发展模式

C.价值澄清模式

D.集体教育模式

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第2题

体谅关心模式是由英国教育家麦克菲尔等人于20世纪60年代提出的旨在培养学生()的学校道德教育模式。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第3题

提出体谅模式的英国学校德育专家和价值澄清模式的代表人物分别是()A.麦克菲尔;班杜拉B.皮亚杰;西

提出体谅模式的英国学校德育专家和价值澄清模式的代表人物分别是()

A.麦克菲尔;班杜拉

B.皮亚杰;西蒙

C.科尔伯格;哈明

D.麦克菲尔;拉斯

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第4题

道德教育理论中率先创立体谅模式的代表人物是()

A.苏霍姆林斯基

B.科尔伯格

C.杜威

D.麦克菲尔

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第5题

由英国道德教育专家麦克菲尔及其同事首创的体谅模式属于()。

A.认知性发展模式

B.情感性发展模式

C.意志性发展模式

D.行为性发展模式

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第6题

体谅模式形成于20世纪的70年代的英国,后来广泛流行于北美各国。代表人物为()。A.彼得?麦克菲尔B.路

体谅模式形成于20世纪的70年代的英国,后来广泛流行于北美各国。代表人物为()。

A.彼得?麦克菲尔

B.路易?拉斯思

C.弗雷德?纽曼

D.科尔伯格

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第7题

()是英国教育家彼得•麦克费尔和他的同事创立的,强调教师在德育教育中“多关心,少评价”,对我国德育教育发展有着积极的启示

A.体谅模式的

B.道德认知发展模式

C.价值澄清模式

D.集体教育模式

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第8题

德育的体谅模式形成于20世纪70年代,为学校德育学家()所创,风靡于英国和北美

A.柯尔伯格

B.班杜拉

C.皮亚杰

D.彼得·麦克菲尔

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第9题

创立社会模仿模式的教育家是()A.柯尔伯格B.麦克费尔C.皮亚杰D.班

创立社会模仿模式的教育家是()

A.柯尔伯格

B.麦克费尔

C.皮亚杰

D.班杜拉

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第10题

道德教育中的体谅模式的代表人物是()

A.皮亚杰

B.路易斯·拉斯

C.科尔伯格

D.麦克菲尔

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