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[主观题]

A.People usually have similar ways to learn languages.B.Knowing about one's own learni

A.People usually have similar ways to learn languages.

B.Knowing about one's own learning style. is important.

C.Dr. Adams' learning style. is visual.

D.Dr. Adams' learning style. is auditory.

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第1题

教育目的的层次包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。()

教育目的的层次包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。()

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第2题

教育目的的层次包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和______。

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第3题

教育目的的层次包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、______。

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第4题

教育目的的层次结构从上到下包括()

A.国家的教育目的

B.各级各类学校培养目标

C.课程目标

D.教学目标

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第5题

教育目的的层次结构可包括国家的教育目的,各级各类学校的培养目标,教师的教学目标。()
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第6题

教育目的包括三个层次,居于第三层次的是()A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标

教育目的包括三个层次,居于第三层次的是()

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标

D.教师的教学目标

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第7题

教育目标包括三个层次,即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的__________。

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第8题

教育目的作为各级各类教育工作的总的指导思想,它本身是分层次的,包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教育过程中的_______
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第9题

教育目的包括三个层次,居于第三层次的是()A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.课程目

教育目的包括三个层次,居于第三层次的是()

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标

D.教师的教学目标

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第10题

教育目的的层次分为国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的___ 。

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