常规管理是学校维护教学秩序、规范办学行为、提升学校整体办学水平的一项重要常规工作（）

常规管理是学校维护教学秩序、规范办学行为、提升学校整体办学水平的一项重要常规工作。 （）此题为判断题(对，错)。

校园文化建设是学校整体工作的重要组成部分，是衡量一个学校办学思想、办学水平的重要尺度。（)

素质教育的（）原则旨在引导学校遵循教育规律，端正办学思想，坚持依法办学，规范常规管理，引导学校科学发展、教师专业发展和学生全面发展，不断提高办学水平，逐步形成办学特色。

素质教育的（）原则旨在引导学校遵循教育规律，端正办学思想，坚持依法办学，规范常规管理，引导学校科学发展、教师专业发展和学生全面发展，不断提高办学水平，逐步形成办学特色。

校本课程的根本价值在于创建学校办学特色，提升学校的办学水平（2015.海南）（）

校本课程的主导价值在于体现学校办学特色，提升学校的办学水平，促进学生的个性发展。（)

校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色，提升学校的办学水平，促进学生的个性发展。（)

制约课堂常规建立的因素主要有：国家的教育法律、法规和政策;本学校的办学思想和办学特色;教师的教育理念;学生的需要;课堂风气。（)

学校管理思想与办学特色的关系是：学校管理思想是办学特色的________内核，办学特色是________思

学校管理必须以一定的办学方向为先导。（)