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[主观题]

利他行为的强化说提出,当利他行为在先前受到过奖励,那么,这种行为就()发生;当利他行为在先前没有受到过奖励或受到了惩罚,那么,这种行为就()发生

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第1题

利他行为本身不可以作为强化来源来影响利他行为的发生。()

利他行为本身不可以作为强化来源来影响利他行为的发生。()

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第2题

迫于舆论而捐款,这种行为是利他行为。()

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第3题

利他行为是不期望任何形式的报答或奖励的行为。()

利他行为是不期望任何形式的报答或奖励的行为。()

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第4题

幼儿看到榜样攻击行为受到奖励时,就倾向于模仿这类行为;当看到榜样行为受到抑制时,就抑制这种行为的发生,这是()在发生作用。

A.直接强化

B.间接强化

C.替代强化

D.自我强化

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第5题

利他行为本身不可以作为强化来源来影响利他行为的发生。

A.错误

B.正确

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第6题

利他行为的增加和减少,可通过把奖励或惩罚与利他行为的联结来办到。()

利他行为的增加和减少,可通过把奖励或惩罚与利他行为的联结来办到。()

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第7题

社会学习理论大师( )认为,当人们得到他人的第一次奖励之后就会对自己的利他行为进行强化,他们开始自我欣赏自己的这种行为。因此,强化也包含做成一件好事之后的满足感。

A.斯金纳

B.班杜拉

C.洛伦兹

D.威尔逊

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第8题

利他行为在以下哪种情况下会产生消极后果( )

A.求助者自身没有解决问题的能力时

B.求助者是利他者喜欢的人时

C.利他行为对利他者有利时

D.利他行为对受助者有伤害时

E.利他行为在非紧急情况下发生时

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第9题

利他行为在以下哪种情况下会产生消极后果( )

A.求助者自身没有解决问题的能力时

B.求助者是利他者喜欢的人时

C.利他行为对利他者有利时

D.利他行为对受助者有伤害时

E.利他行为在非紧急情况下发生时

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第10题

利他行为表现的形式多种多样,从行为动机看,可分为__________和纯利他行为。()

A.互惠性利他行为

B.自我利他行为

C.生物性利他行为

D.平衡性利他行为

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