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[主观题]

现有如下程序段,此程序段编译有错误,则程序段的错误出在#include<stdio.h>main(){int a=30,b=40,

现有如下程序段,此程序段编译有错误,则程序段的错误出在 #include<stdio.h> main() { int a=30,b=40,c=50,d; d=a>30? b:c; swish(d) { case a: Printf("%d,",a); case b: printf("%d,",b); case c: printf("%d,",c); default printf("#");}}

A.default:printf("#");这个语句

B.d=a>30? b:c;这个语句

C.case a:printf("%d,",a);case b:printf("%d,",b);case c:printf("%d,",c);这三个语句

D.switch(d)这个语句

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第1题

综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。()

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第6题

综合实践活动课程倡导学生自主探究,不需要教师指导。()

综合实践活动课程倡导学生自主探究,不需要教师指导。()

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第7题

综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。

A.错误

B.正确

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第8题

综合实践课程对培养学生的实践能力有着深远的意义,下列有关对综合实践活动课程性质表述正确的
是()。

a. 综合实践活动课程是基于学生直接经验,密切联系学生的学校生活和家庭生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。

b. 综合实践活动课程是基于学生直接经验,密切联系学生的社会生活和家庭生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。

c. 综合实践活动课程是基于学生直接经验,密切联系学生的自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。

d. 综合实践活动课程是基于学生直接经验,密切联系学生的自身生活和家庭生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。

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第9题

()是在教师指导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系自身生活和社会实
际,体现对知识的综合应用的实践性课程。

A.显性课程

B.隐性课程

C.综合实践活动课程

D.综合课程

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