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[单选题]

痉挛型脑瘫患儿手膝位支撑训练可以()

A.增强四肢的协调性,降低下肢伸肌紧张

B.提高足底着地的感觉,降低上肢屈肌的紧张

C.降低屈曲的肌张力

D.改善全身异常肌张力的分布,提高运动能力

E.降低躯干下肢的紧张

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第1题

以下哪项活动可以有效地改善痉挛型脑瘫患儿的非对称性()

A.斜型垫上的训练

B.手膝位的支撑训练

C.头部的控制训练

D.双上肢中线部位活动

E.双侧下肢屈伸交替被动活动

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第2题

下述脑瘫患儿物理治疗要点内容正确的是()

A.头部的控制

B. 支撑抬起训练

C. 作为训练

D. 膝手立位和高爬位训练

E. 步行训练

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第3题

双膝跪位平衡训练主要适合于

A.脑瘫患儿

B.偏瘫患者

C.骨折患者

D.截瘫患者

E.截肢患者

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第4题

下列哪项不属于脑瘫俯卧位的运动疗法()

A.手膝跪位(四点跪位)的训练

B.爬行动作的训练

C.膝关节屈曲和髋关节后伸动作的训练

D.躯干旋转动作的训练

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第5题

脑瘫患儿的手膝交替爬行训练的顺序是A.左手、右手、左腿、右腿B.右手、右腿、左手、左腿C.右手、左腿、左

脑瘫患儿的手膝交替爬行训练的顺序是

A.左手、右手、左腿、右腿

B.右手、右腿、左手、左腿

C.右手、左腿、左手、右腿

D.左手、左腿、右手、右腿

E.右腿、左肘、左腿、右肘

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第6题

脑瘫痉挛型的表现没有:( )

A.膝反张

B.蛙姿位

C.剪刀步态

D.腱反射亢进

E.肌张力增高

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