PDCA____等阶段，具有循序渐进，循环往复的特点

A．错误

B．正确

A、循环往复

B、动态循环

C、逐渐提升

7~11岁儿童的认知水平相当于皮亚杰理论中的()阶段，具有相对具体性和刻板性等特点。

A．本科生阶段具有“现象学”的特点

B．硕士生阶段具有“溯源学”的特点

C．博士生阶段具有“方法论”的特点

D．博士生阶段具有“开拓学”的特点

服从阶段的幼儿的规范行为具有盲目被动性、()性、()性三个特点，模仿阶段的幼儿的规范行为具有主动性、()性、()性等特点。

A．大环套小环

B．螺旋上升PDCA

C．PDCA是综合性循环

D．“处置”阶段是关键

儿童的身心发展具有明显的差异性，这个特点决定了教育工作要()

A.循序渐进

B.因材施教

C.教学相长

D.求同存异

A．循序渐进

B．抓关键期

C．注意年龄特点

D．因材施教

企业发展在不同阶段具有不同的特点。()