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[单选题]
平时我们所说的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”等属于学习迁移,学生迁移能力的形成有赖于教学,促进迁移的有效教学需要考虑()①精选教材②合理编排教学内容③合理安排教学程序④教授学习策略,提高迁移意识性
A.①②④
B.①②③④
C.②③④
D.②④
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A.①②④
B.①②③④
C.②③④
D.②④
第1题
平时我们所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等都属于()
A.重组性迁移
B.垂直迁移
C.同化性迁移
D.顺应迁移
第2题
平时我们所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等都属于()
A.重组性迁移
B.垂直迁移
C.同化性迁移
D.顺应迁移
第4题
迁移是学习的一种普遍现象,举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移?()
A.同化迁移
B.顺应迁移
C.重组迁移
D.逆向迁移
第5题
我们通常所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等就是心理学所指的()
A.动机
B.迁移
C.认知
D.记忆
第6题
迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移()。
A.同化迁移
B.顺应迁移
C.重组迁移
D.逆向迁移
第7题
迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移?()
A.同化迁移
B.顺应迁移
C.重组迁移
D.逆向迁移
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