有的儿童七八个月就会叫人，两岁以前就能说出完整的语句;而有的儿童一岁还不能开口，两岁只能用单个词表达意思。这表明个体的发展具有（）

A．差异性

B．互补性

C．阶段性

D．可变性

A.个别差异

B.阶段性

C.稳定性

D.规律性

A．规律性

B．个体差异性

C．阶段性

D．社会性

A．单词句

B．简单句

C．电报句

D．完整句

A．一岁

B．一岁半

C．两岁

D．三岁

A．两岁以内儿童

B． 三岁以内儿童

C． 能站立儿童

D． 三岁以后儿童

E． 两岁以后儿童