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[多选题]

备课是上好课的前提,是教学质量的保证。要做好课,教师应做到()

A.钻研教材,掌握课程标准

B.控制时间,保证教学有序进行

C.设计教法调动学生学习积极性

D.了解学生,做到有的放矢

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第1题

备课是上好课的前提,是教学质量的保证。要备好课,教师应做到()

A.钻研教材,掌握课程标准

B.控制时间,保证教学有序进行

C.设计教法,调动学生学习积极性

D.了解学生,做到有的放矢

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第2题

备好课是上好课的前提,是提高教学质量的保证,要备好课必须做到()

A.钻研教材

B.了解学生

C.研究教法

D.考虑班级情况

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第3题

备课是上好课的前提和基础。认真备课关系到:()

A.教学质量

B.教学水平

C.教学技能

D.教学效果

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第4题

备课是上好课的前提,是保证培训教学质量的重要手段和环节。试结合工作实际论述如何备好课?(15分)

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第5题

备好课是一名教师上好课的前提,备课要做好三方面的工作分别是()

A.钻研教材

B.设计教法

C.掌握课程标准

D.了解学生

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第6题

以下关于备课的表述,不正确的是()

A.教师备课应做到预设与生成的统一

B.备课是上课的前提,只有备好课才能上好课

C.教师备课要做到“三备”:备教材、备学生、备教具

D.教师备课要做好“三计划”:学期(或学年)教学进度计划、单元(或课题)计划、课时计划

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第7题

充分备课是上好课的前提()
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第8题

教师要上好课,必须备好课,备课就是上课前的准备工作。()

教师要上好课,必须备好课,备课就是上课前的准备工作。()

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第9题

要提高教学质量,就必须上好课。备课则是整个教学环节的起点,备课的好坏,直接关系到教学是否具有针对性、是否实现有效性。()
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