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[单选题]

问一名儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”继续问他:“你的兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问他:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”说明该儿童思维发展的特点是()

A.不可逆

B.不灵活

C.不刻板

D.不集中

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第1题

问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“
吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有()。

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第2题

问一名4岁儿童:"你有兄弟吗?"他回答:"有。""兄弟叫什么名字?"他回答:"吉姆。"但反过来问:
"吉姆有兄弟吗?"他回答:"没有。"这说明儿童思维具有()。

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第3题

问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。…‘兄弟叫什么名字? ”他回答:“吉姆”但反过来问:“
吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有()。

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第4题

问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有()。

A.单维性

B.不可逆性

C.自我中心性

D.抽象逻辑性

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第5题

问一名4岁儿童:“你有兄弟吗? ”他回答:“有。…‘兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗? ”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有()。

A.单维性

B.不可逆性

C.自我中心性

D.抽象逻辑性

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第6题

问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有()。

A.单维性

B.不可逆性

C.自我中心性

D.抽象逻辑性

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第7题

问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有()。

A.单维性

B.不可逆性

C.自我中心性

D.抽象逻辑性

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第8题

问一名4岁儿童:“你有兄弟吗了’他回答:“有。?‘兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆”但反过来问:“吉姆有兄弟吗个’他回答:“没有。”这说明儿童思维具有()

A.单维性

B.不可逆性

C.自我中心性

D.抽象逻辑性

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