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[单选题]

布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有()

A.动机原则、结构原则、程序原则、强化原则

B.高速度原则、高难度原则、理论知识起主导作用原则

C.直观性原则、高难度原则、巩固性原则、彻底性原则

D.及时反馈原则、小步子原则、自定步调原则、积极反映原则

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第1题

布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有()A.动机原则、结构原则B.高速度、高难度、理论知识起主导作用

布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有()

A.动机原则、结构原则

B.高速度、高难度、理论知识起主导作用原则

C.直观性、量力、巩固性

D.及时反馈小步子自定步调及时反馈原则

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第2题

布鲁纳认知主义教学理论提出的教学原则有

A.动机原则、结构原则、程序原则、强化原则

B.高速度原则、高难度原则、理论知识起主导作用原则

C.直观性原则、量力性原则、巩固性原则、彻底性原则

D.及时反馈原则、小步子原则、自定步调原则、积极反映原则

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第3题

布鲁纳的认知发现学习理论中关于学科基本结构的教学原则有哪些?
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第4题

提出教学目的是使学生理解学科的基本结构的心理学家是?所属理论派别是?

A.布鲁纳;认知主义

B.布鲁纳;建构主义

C.奥苏伯尔;认知主义

D.班杜拉;行为主义

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第5题

布鲁纳的(),属于认知主义思想体系下的一种教学理论。

A.实验教学论体系

B.结构发现学习

C.程序教学

D.范例教学

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第6题

在当代的主要教学理论流派中,以动机-结构-序列-强化原则为基础,提出动机原则、结构原则、程序原则
和强化原则四个教学原则的是()

A.联结主义教学理论

B.人本主义教学理论

C.行为主义教学理论

D.认知主义教学理论

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