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下列做法不符合《中小学教师职业教育道德规范》中“关爱学生”的是()
A.班主任张老师保护莉莉的安全
B.科任杨老师体罚不做家庭作业的雯雯
C.科任李老师维护学生小伟的权益
D.王老师关心最近情绪低落的敏敏的心理健康
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A.班主任张老师保护莉莉的安全
B.科任杨老师体罚不做家庭作业的雯雯
C.科任李老师维护学生小伟的权益
D.王老师关心最近情绪低落的敏敏的心理健康
第1题
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是
()
A.教师要关心爱护全体学生,包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生
B.教师对学生要赏罚分明,对犯错误的学生应当从严惩罚,包括适当的体罚
C.教师要尊重学生的人格,平等公正地对待学生,不讽刺、挖苦、歧视学生
D.日教师对学生应当严慈相济,要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来
第2题
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是()
A.教师要关心爱护全体学生,包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生
B.教师对学生要赏罚分明,对犯错误的学生应当从严惩罚,包括适当的体罚
C.教师要尊重学生的人格,平等公正地对待学生,不讽刺、挖苦、歧视学生
D.教师对学生应当严慈相济,要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来
第3题
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是()。
A.教师要关心爱护全体学生,包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生
B.教师要尊重学生的人格,平等公正地对待学生,不讽刺、挖苦、歧视学生
C.教师对学生要赏罚分明,对犯错误的学生应当从严惩罚,包括适当的体罚
D.教师对学生应当严慈相济,要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来
第4题
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是()。
A.教师要关心爱护全体学生,包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生
B.教师要尊重学生的人格,平等公正地对待学生,不讽刺、挖苦、歧视学生
C.教师对学生要赏罚分明,对犯错误的学生应当从严惩罚,包括适当的体罚
D.教师对学生应当严慈相济,要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来
第5题
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是()。
A.教师要关心爱护全体学生,包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生
B.教师对学生要赏罚分明,对犯错误的学生应当从严惩罚,包括适当的体罚
C.教师要尊重学生的人格,平等公正地对待学生,不讽刺、挖苦、歧视学生
D.教师对学生应当严慈相济,要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来
第6题
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生,,规定和要求的是()。
A. 尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生
B. 减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展。
C. 对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教
D. 让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱
第7题
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生,,规定和要求的是()。
A.尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生
B.减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展。
C.对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教
D.让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱
第8题
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是()。
A.尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生
B.减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展
C.对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教
D.让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱
第9题
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是()。
A.尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生
B.减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展
C.对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教
D.让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱
第10题
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是()。
A.尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生
B.减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展
C.对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教
D.让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱
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