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[单选题]

在体育课堂教学组织与管理行为设计中,应突出学生自主行为的教学环节是()

A.队列队形练习

B.教师集中讲解

C.教师集中示范

D.进行相互评价

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第1题

在体育课堂教学组织与管理行为设计中应突出学生自主行为的教学方法是()

A.队列队形练习

B.教师集中讲解

C.教师集中示范

D.进行相互评价

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第2题

组织教学是在课堂教学中,教师不继的组织学生注意,管理纪律,引导学习,建立(),()的行为方式。
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第3题

是指体育教师在备课过程中,根据某次体育课的教学目标、教学内容、学生情况、场地器材等教学实际情况,针对体育课堂教学活动而进行的教学设计。

A.体育课堂教学设计

B.体育单元教学设计

C.体育学期教学设计

D.体育水平教学设计

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第4题

体育教学社会心理环境的构成要素主要有体育教学传统与风气、体育课堂教学气氛、体育教学中的人际关系、教师人
格与教学行为、领导方式。
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第5题

在课堂教学实施行为分类中,行为问题管理属于 ()A.教学行为B.管

在课堂教学实施行为分类中,行为问题管理属于 ()

A.教学行为

B.管理行为

C.主教行为

D.助教行为

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第6题

为了保证体育课堂教学秩序和效益所进行的设计与控制工作, 可称为()

A.体育教学组织

B.体育教学方法

C.体育教学模式

D.体育教学原则

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第7题

6.课堂组织技能是指在课堂教学过程中,教师不断地组织学生注意、管理纪律、引导学习,建立和谐的教学环境,帮助学生达到预定课堂目标的行为方式。()
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第8题

评价体育课堂教学的核心内容是()

A.教学设计

B.教学方法

C.教学效果

D.教学组织

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第9题

有效教学评价的对象有()。

A.课堂教学中的要素

B.教师的教学行为

C.学生的学习行为

D.师生的互动行为

E.课堂教学的过程

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第10题

体育课堂教学组织与管理(名词解释)

体育课堂教学组织与管理(名词解释)

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