教师在无人监督时仍然能够遵守道德原则，自觉按照师德规范行动，这种道德修养的方法是（）

A．情操

B．孤独

C．境界

D．慎独

“慎独”作为一种道德修养途径，它主要是要求人们()

A 在无人监督的情况下，仍然经常性的反省自己的思想或行为是否符合道德要求

B 在无人监督的情况下，仍然凭借高度自觉，严格按照道德要求去思考和行动

C 在无人监督的情况下，仍然自觉自动的模仿道德对象

D 树立高尚的道德情操

A．要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。

B．要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。

C．要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。

D．即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。

教师在职业道德修养中要达到“慎独”，其中不正确的是()

A要求教师主义把师德规范内化为内心信念，化为行为的品质

B要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫

C要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯

D在独处和无人监督之时，可以放松

A．要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质

B．要在"隐"和"微"处着手，狠下工夫

C．要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯

D．在独处和无人监督之时，可以放松

A．要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质

B．要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫

C．在无人监督下，就不用履行师德规范

D．即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事

教师在职业道德修养中要达到慎独，其中不正确的是（）。

A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质

B.要在“隐”和“微”处着手，狠下工夫．

C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯

D.在独处和无人监督之时，可以放松

A．在无人监督的情况下，仍然经常性的反省自己的思想或行为是否符合道德要求。

B． 在无人监督的情况下，仍然凭借高度自觉，严格按照道德要求去思考和行动。

C． 在无人监督的情况下，仍然自动自觉的学习和模仿道德模范。

D． 一个人做事时，要特别谨慎小心