题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

目前社会上各种物质和精神产品极其丰富,它们是学前教育机构环境创设过程中取之不尽、用之不竭的源泉,但是这些丰富的资源不能完全直接运用到环境创设中,需要教育者进行必要的甄别和筛选,它体现的学前教育机构的环境特点是()

A.教育性

B.丰富性

C.控制性

D.多样性

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“目前社会上各种物质和精神产品极其丰富,它们是学前教育机构环境…”相关的问题

第1题

目前社会上各种物质和精神产品及其丰富,它们是学前教育机构环境创设过程中取之不尽、用之不竭的源泉,但是这些丰富的资源不能完全直接运用到环境创设中,需要教育者进行必要的甄别和筛选,它体现的学前教育机构的环境特点是()。

A.教育性

B.丰富性

C.控制性

D.多样性

点击查看答案

第2题

要根据美的规律创设环境,让婴幼儿得到美的熏陶,是学前教育机构()创设的基本要求之一

A.家庭环境

B.社区环境

C.物质环境

D.精神环境

点击查看答案

第3题

要根据美的规律创设环境,让婴幼儿得到美的熏陶,这是学前教育机构()创设的基本要求之一。

A.家庭环境

B.社区环境

C.物质环境

D.精神环境

点击查看答案

第4题

《圣经》也是欧洲文学取之不尽、用之不竭的源泉。
点击查看答案

第5题

学前教育机构要为幼儿创设良好的物质环境和良好的______________。
点击查看答案

第6题

在学前教育机构物质环境创设过程中,教育者往往会产生的误区包括过多的文字信息占据学前教育机构物质环境创设的空间和()等。

A.墙面设计中出现展现地方民俗的彩绘

B.教师中陈列孩子们各种的作品

C.果度追求美观、好看的物质环境设计

D.室外场地被划分为很多不同的区域

点击查看答案

第7题

在学前教育机构物质环境创设的具体实施阶段,教育者可以将学前教育机构物质环境分为室外环境和()来分别创设。

A.室内环境

B.教室环境

C.活动室环境

D.卧室环境

点击查看答案

第8题

学前教育机构物质环境的创设包括的过程有()。

A.创设前的规划阶段

B.创设阶段

C.创设效果的评价反思阶段

D.创设学前教育机构室外墙面的阶段

E.创设完成阶段

点击查看答案

第9题

学前教育机构的环境包括物质环境和精神环境两方面,其中物质环境比较重要,精神环境则可有可无。()
点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信