“以僧为师”、“以（书)吏为师”是古代（）的教育特征。

A.当MS由分组传输模式返回到分组空闲模式时，并且在NON_DRX_TIMER定义的时间内，MS将近入非DRX模式。

B.在NC2模式下工作的MS，当它发送一个NC测量报告时应进入NC2非DRX模式周期.

C.当MS正在执行初始化GPRS附着或路由区更新等移动性管理过程时，MS应进入MM非DRX模式周期。

D.当MS由双传输模式进入专用模式/空闲模式时，MS将进入传输非DRX模式周期.

A.从以前的TA值导出延迟

B.初始定时提前预测

C.MS实时上报

D.连续定时提前更新

A.把（BCCH电平－P0）dBm作为初始的BTS下行链路输出功率。

B.发送到某个多时隙MS的所有块在一个TDMA帧内使用相同的功率。

C.对发送到某个MS的下行链路无线块，BTS输出功率的改变不会快于每60ms（13TDMA帧）一个功控步长。

D.对于MS需要接收的RLC块，BTS必须以足够的功率发送。

A.开环功率控制

B.闭环功率控制

C.基于质量的功率控制

D.基于负荷的功控

A.物理射频和链路层

B.RLC/MAC层

C.LLC层

D.SNDCP层

A.1

B.2

C.4

D.8

A.1

B.2

C.4

D.8

A.1

B.2

C.3

D.4

A.CS1

B.CS2

C.CS3

D.CS4

A.EGPRS RLC

B.EGPRS MAC

C.EGPRS LLC

D.EGPRS SNDCP