圆圆老师是今年刚刚从大学毕业的老师,因为没有工作经验,圆圆老师很容易沮丧、不自信。作为她的同事,不正确的做法是()
A.帮助圆圆老师进行磨课,并对其提出恰当的建议
B.与圆圆老师结对子,帮助圆圆老师树立自信
C.让其他老师帮助圆圆老师,自己不必帮助他
D.请圆圆老师有空就听优秀教师的课学习
A.帮助圆圆老师进行磨课,并对其提出恰当的建议
B.与圆圆老师结对子,帮助圆圆老师树立自信
C.让其他老师帮助圆圆老师,自己不必帮助他
D.请圆圆老师有空就听优秀教师的课学习
第1题
A.帮助圆圆老师进行磨课,并对其提出恰当的建议
B.与圆圆老师结对子,帮助圆圆老师树立自信
C.让其他老师帮助圆圆老师,自己不必帮助他
D.请圆圆老师有空就听优秀教师的课学习
第2题
马老师是刚毕业的大学生,有一定基础,但是上课时常常不自信。如果你是马老师的同事,你会()。
A.这是马老师自己的事,别人也帮不上忙
B.与马老师结对子,帮助马老师树立自信
C.让其他老师帮助马老师,自己不必帮助他
D.帮助马老师上课,让马老师有空学习
第3题
贾老师刚从名牌大学毕业,他自认为自己能力强,专业功底扎实,于是不认真备课上课。这种行为()。
A.可以,不影响教学即可
B.贾老师能力强,不必认真备课
C.贾老师是刚毕业的大学生,不必强求
D.不可以,每位教师都应认真备课上课
第4题
贾老师刚从名牌大学毕业,他自认自己能力强,专业功底扎实,于是不认真备课上课。这种行为()。
A.可以,不影响教学即可
B.贾老师能力强,不必认真备课
C.贾老师是刚毕业的大学生,不必强求
D.不可以,每位教师都应认真备课上课
第5题
阅读下面材料,回答问题。
下午放学后,小朋友们都到活动区玩玩具,等待家长来接。只有圆圆小朋友躲在厕所里哭着不肯出来。张老师走过去,轻声地问她:“圆圆,你怎么了?可以告诉老师吗?”她说:“刚刚玩的时候忘了上厕所了,然后一着急,所以……”听了孩子的一番话,张老师向她笑了笑,说:“没关系,别的小朋友不知道,老师替你保密,咱们不跟别人说。”圆圆听张老师这么一说,马上点了点头。为让她放心,张老师还跟她拉钩儿,发誓保密。张老师把她带到寝室,帮她把裤子换成了干净的校裤,等她家长来接她。张老师看她有点害羞,便问她:“你在家帮妈妈干活吗?”圆圆马上兴奋地说:“我有时帮妈妈干活,妈妈夸我是好孩子。”张老师说:“老师也觉得你很能干,是个好孩子。不小心尿一次裤子算不了什么,以后有尿要早点尿,不要憋着.有事情要及时告诉老师,告诉你一个小秘密,老师小时候也尿过床呢,每个大人小时候都尿过床,也都尿过裤子!”她听了先是一脸的惊讶,随后露出了轻松的笑容,笑得那么真诚。
问题:以上案例中老师的做法体现了幼儿德育过程的爱、尊重与严格要求相结合的原则。请结合案例具体说明老师的言行如何体现了这一原则?
第6题
A.依法执教
B.爱岗敬业
C.廉洁从教
D.热爱学生
第7题
A.依法执教
B.爱岗敬业
C.廉洁从教
D.热爱学生
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