按照评价的功能以及运行的时间，学前儿童数学教育评价包括（）

学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。 ()

A．确定评价目的

B．处理评价结果

C．实施评价方案

D．设计评价方案

A．对学前儿童语言发展的评价

B．对学前儿童语言掌握情况的评价

C．对学前儿童语言教育方式的评价

D．对学前儿童语言教育活动的评价

A．学前儿童健康教育活动评价

B．学前儿童发展状况评价

C．对教师的评价

D．对幼儿的评价

A．诊断性评价

B．形成性评价

C．终结性评价

D．相对评价

学前儿童科学教育评价的方法按功能划分，可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。()

A．内容评价

B．终极评价

C．影响评价

D．过程评价