题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列属于有意义的接受学习的是()

A.科学家探索新材料

B.小学生通过编打油诗来背诵圆周率的小数点后几位

C.儿童尝试错误走迷宫

D.小学生听讲座,理解概念之间的关系

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第1题

学生的听课学习属于()

A.有意义的发现学习

B.机械的发现学习

C.有意义的接受学习

D.机械的接受学习

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第2题

“记乘法表”是属于哪两类学习

A.有意义的学习与接受学习

B.有指导的发现学习

C.机械学习与接受学习

D.有意义的学习与发现学习

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第3题

下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是()。

A.接受学习

B.发现学习

C.机械学习

D.有意义学习

E.无意义学习

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第4题

以下属于奥苏伯尔“有意义接受学习”思想的说法有()。(A)新旧知识之间的同化使接受学习有意义(B)

以下属于奥苏伯尔“有意义接受学习”思想的说法有()。

(A)新旧知识之间的同化使接受学习有意义

(B)强调“先行组织者”对学习新知识的重要作用

(C)强调有意义言语学习中的不断分化和综合贯通的方法

(D)接受学习从本质上来说是一种机械学习

(E)接受式学习是否有意义决定于学习的外在形式

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第5题

以下哪项属于奥苏泊尔关于学生学习方式的分类?()

A.有意义的接受学习

B.有意义的发现学习

C.机械的接受学习

D.机械的发现学习

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第6题

动物通过盲目地尝试错误获得了某种经验,这种学习属于()

A.有意义的发现学习

B.有意义的接受学习

C.机械的发现学习

D.机械的接受学习

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第7题

下列关于接受学习和发现学习的表述,不正确的是:__________。

A.接受学习是低级的,发现学习是高级的

B.接受学习是高级的,发现学习是低级的

C.接受学习是机械的,发现学习是有意义的

D.接受学习是有意义的,发现学习是机械的

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