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[主观题]

教育作为一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,即传递和深化文化与()

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第1题

(89~92题共用备选答案) A.呼吸道感染 B.消化道感染 C.创伤感染 D.接触感染 E.节肢动物叮咬

(89~92题共用备选答案)

A.呼吸道感染

B.消化道感染

C.创伤感染

D.接触感染

E.节肢动物叮咬感染

89.痢疾可通过食入不洁食物而感染,属

90.结核杆菌可通过吸入病人或带菌者的分泌物而感染为

91.破伤风可通过皮肤的细小裂缝而感染,属

92.梅毒螺旋体可通过直接接触或通过用具接触而进入人体,为

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第2题

梅毒螺旋体感染机体的方式是A.呼吸道感染B.消化道感染C.创伤感染D.接触感染E.节肢动物叮咬感染

梅毒螺旋体感染机体的方式是

A.呼吸道感染

B.消化道感染

C.创伤感染

D.接触感染

E.节肢动物叮咬感染

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第3题

结核杆菌可通过吸入病人或带菌者的分泌物而感染为A.呼吸道感染B.消化道感染C.

结核杆菌可通过吸入病人或带菌者的分泌物而感染为

A.呼吸道感染

B.消化道感染

C.创伤感染

D.接触感染

E.节肢动物叮咬感染

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第4题

白喉的感染途径是A、呼吸道B、消化道C、直接接触D、通过用具间接接触E、蚊虫叮咬

白喉的感染途径是

A、呼吸道

B、消化道

C、直接接触

D、通过用具间接接触

E、蚊虫叮咬

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第5题

通过()途径进入人体的毒性会直接通过血液循环进入人体心脏,危害性较大。A.皮肤接触和消化道B.呼吸

通过()途径进入人体的毒性会直接通过血液循环进入人体心脏,危害性较大。

A.皮肤接触和消化道

B.呼吸道和消化道

C.皮肤接触和呼吸道

D.呼吸道、消化道以及皮肤接触

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第6题

痢疾可通过食人不洁食物而感染,属A.呼吸道感染B.消化道感染C.创伤感染D.接触感染E.节肢动物叮咬

痢疾可通过食人不洁食物而感染,属

A.呼吸道感染

B.消化道感染

C.创伤感染

D.接触感染

E.节肢动物叮咬感染

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第7题

禽流感病毒可通过___进入人体传染给人,人类直接接触受禽流感病毒感染的家禽及其粪便或直接接触 禽流感病毒都可以被感染。

A.消化道和呼吸道

B. 空气

C. 食用煮熟的禽肉

D. 食用禽类的蛋

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第8题

梅毒的感染方式A.通过消化道传播B.通过性接触传播C.通过呼吸道传播D.通过节肢动物传播E.通过创伤

梅毒的感染方式

A.通过消化道传播

B.通过性接触传播

C.通过呼吸道传播

D.通过节肢动物传播

E.通过创伤导致

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第9题

梅毒的感染方式()。A.通过消化道传播B.通过性接触传播C.通过呼吸道传播D.通过节肢动物传播E.通

梅毒的感染方式()。

A.通过消化道传播

B.通过性接触传播

C.通过呼吸道传播

D.通过节肢动物传播

E.通过创伤导致

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