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[多选题]

大班幼儿建构游戏具有怎样的特点()

A.喜欢合作搭建

B.开始美化建构物

C.建构技能复杂

D.坚持性差

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第1题

小班幼儿建构游戏具有怎样的特点()

A.主题不稳定

B.建构技能简单

C.喜欢搭了拆,拆了又搭

D.缺少目的

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第2题

教师在对大班幼儿结构游戏活动的有效介入中,应首先通过讨论引导幼儿拟订主题建构活动的方案。()

教师在对大班幼儿结构游戏活动的有效介入中,应首先通过讨论引导幼儿拟订主题建构活动的方案。()

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第3题

大班幼儿在()中,更容易表现出“去自我中心”。

A.角色游戏

B.建构游戏

C.体育游戏

D.表演游戏

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第4题

中班幼儿的建构游戏有怎样的特点()

A.有主题

B.有计划

C.有目的

D.具备一定的建构技能

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第5题

为大班幼儿提供的建构游戏材料应该是()

A.数量多

B.体积大

C.逼真性高

D.颜色鲜艳

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第6题

大班幼儿在结构游戏活动过程中,其技能发展目标要求掌握主题建构的技能,能够按照主题,进行有计
划、有目的地建构,准确细致地表现出游戏的构思和内容。()

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