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[单选题]

水文勘测工培训教材按技能要求或相关分小节,小节再下展开文字描写()

A.内容

B.知识

C.任务

D.概念

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第1题

乐曲从小节的弱拍或弱位开始,而且第一小节的拍型总时值不完整,叫做不完全小节或弱起小节。
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第2题

3~6年级的学生应能够创作()的节奏短句或旋律,A.1~2小节B.2~4小节C.4~6小节

3~6年级的学生应能够创作()的节奏短句或旋律,

A.1~2小节

B.2~4小节

C.4~6小节

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第3题

从弱拍或弱位开始的小节,叫做弱起小节,也叫做不完全小节。弱起小节的乐曲,最后结束小节也往往是不完全的,首尾相加的拍数正好是一个完全小节。()
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第4题

请根据诗歌的“三美”原则创作诗歌一首。要求: 禁止抄袭,支持原创; 语言不限; 中文3小节以上(每小节4行);外文2小节以上(每小节4行)
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第5题

完成实验报告第四部分和第五部分的1、2小节,要求内容完整、正确、格式规范、文字有条理
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第6题

弱起小节又称()

A.弱位小节

B.不完全小节

C.弱拍小节

D.完全小节

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第7题

由强拍开始的小节称为()

A.不完全小节

B.完全小节

C.弱拍起小节

D.强拍小节

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第8题

请依据慕课中提到的诗歌“三美原则”创作诗歌一首。要求: 1. 禁止抄袭,支持原创; 2. 语言不限; 3. 中文3小节(每小节4行)以上;外文2小节(每小节4行)以上
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