为了维护未成年人的合法权益,有效地制止侵犯未成年人合法权益的行为,保障未成年的健康成长,我国先后颁布了()
A.未成年人保护法
B.预防未成年人犯罪法
C.中华人民共和国教育法
D.中华人民共和国教师法
A.未成年人保护法
B.预防未成年人犯罪法
C.中华人民共和国教育法
D.中华人民共和国教师法
第1题
A.未成年人保护法
B.预防未成年人犯罪法
C.中华人民共和国教育法
D.中华人民共和国教师法
第2题
A.未成年人保护法
B.预防未成年人犯罪法
C.中华人民共和国教育法
D.中华人民共和国教师法
第3题
A.义务教育法
B. 未成年人保护法
C.预防未成年人犯罪法
D.学生伤害事故处理办法
第5题
B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则
C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生
D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯
第6题
B、教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则
C、学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生
D、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯
第7题
A.保护未成年人,主要是学校、老师和家长共同的责任
B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则
C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利。关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生.应当耐心教育、帮助.不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生
D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯
第8题
A.保护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任
B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则
C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生
D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯
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