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[单选题]

倡导学员自己安排和控制学习活动,在学习过程中主动地处理教学信息的教学策略,属于()

A.产生式教学策略

B.替代式教学策略

C.独立学习与小组学习策略

D.竞争与合作学习策略

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第1题

在培训教学过程中,根据目标安排相应的学习活动。下列属于学习活动的是()。

A.头脑风暴

B.案例研究

C.角色扮演

D.示范

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第2题

合作学习是指学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。()

合作学习是指学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。()

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第3题

针对不同的培训对象,培训教学设计的具体方法步骤可能会有所不同,但其基本内容是一致的。这主要包括()

A.期望学员学习什么——培训目的的确定

B.为达到预期目标,如何进行培训和学习——教学策略和教学媒体的选择

C.在培训过程中,如何安排时间——教学进度的安排

D.进行培训时,如何及时反馈信息——培训评价的实施

E.培训结束后,如何巩固培训成果——今后如何培训

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第4题

在理论教学过程中,教练员布置作业是为了___。() A:稳定学员的学习情绪 B:激发学员的学习兴趣 C:帮

在理论教学过程中,教练员布置作业是为了___。()

A:稳定学员的学习情绪

B:激发学员的学习兴趣

C:帮助学员巩固和掌握所学的知识

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第5题

是学习者为了成功而高效地达到学习目标,在学习过程中,有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程,也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程

A.研究型学习

B.个别化学习

C.自我调节学习

D.自我反思学习

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第6题

自我调节学习在学习过程中,有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整
和控制的过程,也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。()

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第7题

主动式学习,倡导学生参与教学活动,所不同的是学生被动参与学习活动,不利于学生主体性和创造性的发展。()
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第8题

在学习过程中,能够有效提高学生的交往能力的教学策略是()

A.指导教学

B.合作学习

C.掌握学习

D.程序教学

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