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[判断题]

判断:《小学入学适应教育指导要点》以促进儿童身心全面适应为目标,国绕儿童进入小学所需的关键素质,提出身心适应、生活适应和学习适应三个方面的内容()

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第1题

英国小学教育目标:指导儿童正当的课余活动。()

英国小学教育目标:指导儿童正当的课余活动。()

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第2题

幼小衔接是儿童身心发展的需要、小学教育现状的呼唤和()

A.现代学前教育使命的要求

B. 儿童入学适应不良

C. 过渡期的存在

D. 儿童智力发展需要

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第3题

小学教育的根本任务是()。A.促进儿童的身心发展B.促进学生的身心发展C.促进儿

小学教育的根本任务是()。

A.促进儿童的身心发展

B.促进学生的身心发展

C.促进儿童的生理发展

D.促进个体的身心发展

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第4题

小学教育的根本任务是()。 A.促进儿童的身心发展B.促进学生的身心发展C.促进

小学教育的根本任务是()。

A.促进儿童的身心发展

B.促进学生的身心发展

C.促进儿童的生理发展

D.促进个体的身心发展

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第5题

由家庭以外的社会组织和机构组织,以儿童家长为主要对象,以提高家长的教育素质、改善教育行为为直接目标,以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程就是()。

A.社会教育指导

B. 幼儿园教育指导

C. 儿童家庭教育指导

D. 社区教育指导

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第6题

学前儿童家庭教育指导一般是指由家庭外的学前教育机构组织的,以儿童家长为主要对象,以提高家
长的教育素质、改善其教育行为为直接目标,以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。()

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第7题

儿童家庭教育指导,是指由家庭以外的社会组织和机构组织,以儿童家长为主要对象,以提高家长的教育素质、改善教育行为为直接目标,以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。()
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第8题

学前儿童家庭教育指导一般是指()。

A.由家庭外的学前教育机构组织

B.以儿童家长为主要对象

C.以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标

D.以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程

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第9题

英国小学教育目标:发展儿童身心健康。()

英国小学教育目标:发展儿童身心健康。()

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