校园轮滑2级课程中，有几个绕桩课程？（排除原地的）（）

A．单脚惯性滑行

B．向后画弧

C．内八字踏步倒滑

D．一字滑行

A．锁轮课程共4课、刹车方式有1种

B．锁轮课程共4课、刹车方式有2种

C．锁轮课程共3课、刹车方式有1种

D．锁轮课程共3课、刹车方式有2种

简述课程中讲授的“原地旋转”技巧种类及其特点？

A．花式绕桩

B．速度过桩

C．花式对抗

D．花式刹停

A．花式绕桩

B．速度过桩

C．花式对抗

D．花式刹停

A．花式绕桩

B．速度过桩

C．花式对抗

D．花式刹停

校园文化环境是一种“隐性课程”。()

A．分科课程

B．活动课程

C．显性课程

D．隐性课程

A．优化校园物质环境；

B．大量开设选修课；

C．加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程；

D．培养富有特色的、奋斗不息的校园精神；

E．增设职业性课程或专业

A．速度过桩个人计时赛

B．速度过桩淘汰赛

C．双人花式绕桩

D．平地跳高