体育本质不同于运动教育，体育不单单在于（），还在于通过运动按人的身心发展规律增进人的健康

A．使学生提高运动成绩

B．使体育教学既安全又有效

C．避免有病学生参加运动

D．便于发现体育人才

增进健康、增强体质最积极、最有效的方法是：()

A、体育教学

B、体育锻炼

C、运动训练

正规的健康教育只可以通过幼儿园课程中与健康直接有关的学科或领域教育活动(如体育、运动、健康等)进行()。

学前儿童体育的目的在于培养幼儿（)的兴趣和良好习惯，体验运动快乐，增强体质，发展身心素质和初步的运动能力，提高健康水平，为一生的可持续发展奠定基础。

正规的健康教育既只可以通过幼儿园课程中与健康直接有关的学科或领域教育活动(如体育、运动、健康等)进行()。

A．增进学生健康

B．促进学生心理

C．提高运动技能

D．传承体育文化

经济建设和国防建设做好准备。()