题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
教师为学生归纳汉代有名的赋作，下列搭配不正确的是（）
A.《两都赋》——扬雄
B.《刺世疾邪赋》——赵壹
C.《鹦鹉赋》——尔衡
D.《长门赋》——司马相如
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贾谊是汉代第一位卓有成就的辞赋作家。他的骚体赋作的代表作是《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》、《旱云赋》。()
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第4题
“赋”在汉代盛极一时，下列选项为司马相如的著名赋篇的是（)。A.《甘泉赋》B.《上林赋》C.《羽猎赋》D.《两
“赋”在汉代盛极一时，下列选项为司马相如的著名赋篇的是()。
A.《甘泉赋》
B.《上林赋》
C.《羽猎赋》
D.《两都赋》
第7题
教学朱自清的《背影》，教师在学生通读课文之后，引导学生归纳文意，最后板书这篇课文的结构：开篇寄思--往事回忆--结尾怀念。这时候有学生举手，提出既然课文题目是背影，那么可以以背影为线索，归纳为“不忘背影--描写背影--思念背影”。对这位学生的发言，下列分析不正确的是（）。
A．教师的板书是对教学内容的提炼和概括，并不是唯一答案，对文意的概括方式可以多种多样
B．允许学生有自己的表述.以培养学生的独立思考和发散思维能力
C．文意归纳没有标准答案，学生关注文本，并言之有理就可以鼓励
D．当课堂发生类似情况时，教师要予以正确指引，引导这位学生对教材进行深层理解
第8题
学习多篇文言文后，教师指导学生归纳实词“善”的意义，下列解释不正确的是（）。A.素善留侯张良（与……
学习多篇文言文后，教师指导学生归纳实词“善”的意义，下列解释不正确的是（）。
A.素善留侯张良（与……亲善）
B.京中有善口技者（擅长）
C.有作奸犯科及为忠善者（善良）
D.善万物之得时，感吾生之须臾（做好）
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