求助者自述，其性格外向，热情奔放，好表现自己以吸引众人注意，以自我为中心，情绪波动很大。这称为（）

求助者说，其性格外向，热情奔放，好表现自己以吸引众人注意，以自我为中心，情绪波动很大。这现象（ ）。

A．强迫性人格障碍

B．表演性人格障碍

C．冲动性人格障碍

D．偏执性人格障碍

志愿者评估主要是针对其参与服务的动机进行评价，下列动机中，表现出“以自我为中心”的是（ ）。

A.现在帮助别人，将来会“善有善报”

B.以行动表达对他人的同情和关爱

C.对某些社会现象不满，想以行动尽力谋求改变

D.希望帮助别人，希望世界变好

个人化是认知曲解的一种形式，其表现是求助者（ ）。

A．主动为别人的过失或不幸负责

B．非常自我中心

C．主动为自己的过失或不幸负责

D．自控能力过强

A.人不为己，天诛地灭

B.全心全意为人民服务

C.祖国利益高于一切

D.保护环境从我做起

A．自我成长、发展与成熟

B．以行动表达对他人的同情心

C．基于宗教信仰，为人服务的理念

D．有机会体验新的生活方式和文化

E．希望感到被需要，被感激，被欣赏

盖茨以自我为中心、率性而为的性格很适合扮演领导者的角色，管理公司显得游刃有余。

A.正确

B.错误

志愿者参与社会服务的动机各有不同，有以自我为中心的动机，也有以利他和社会为中心的动机。下列属于以志愿者自我为中心的动机的是（ ）。

A.希望帮助别人，希望世界变好

B.能表现和证明自己的成就

C.喜欢认识不同年龄层的新朋友，参与一些活动，扩大社会接触面

D.受亲人、朋友、老师和家长的影响而参与服务

志愿者参与社会服务的动机各有不同，有以自我为中心的动机，也有以利他和社会为中心的动机。下面不属于以志愿者自我为中心的动机的是（ ）。

A．有机会体验新的生活方式和文化

B．能表现和证明自己的成就

C．自我成长、发展与成熟

D．受亲人、朋友、老师和家长的影响而参与服务

志愿者参与社会服务的动机各有不同，有以自我为中心的动机，也有以利他和社会为中心的动机。下面不属于以志愿者自我为中心的动机的是（ ）。

A.有机会体验新的生活方式和文化

B.能表现和证明自己的成就

C.自我成长、发展与成熟

D.受亲人、朋友、老师和家长的影响而参与服务

在评估志愿者参与社会服务的动机时，其基于自己的宗教信仰，为人民服务的理念属于（ ）。

A.以自我为中心的动机

B.以利他和社会为中心的动机

C.以理想与信仰为中心的动机

D.利他和利己相结合的动机