关于心理卫生的范畴叙述正确的有（）

A.不同年龄阶段的心理卫生有着不同的特点

B.心理卫生主要关注的是有心理障碍的人群

C.心理卫生工作包括向大众普及心理健康的知识

D.防治心理疾病也属于心理卫生工作的一项任务

E.心理卫生工作的任务是要维护人民的心理健康

B．有幸福感

C．适应环境、人际关系中彼此能谦让

D．在工作和职业中，能充分发挥自己的能力，过有效率的生活

E．心理健康的人在与环境的互动中，其心理活动过程能够有效地反映现实，解决面临的问题，达到对环境的良好适应并且指向更高水平的发展

B.环境影响遗传物质因素的变化

C.遗传物质及其后的生理发展制约着环境对儿童心里的影响

D.对影响儿童心里发展的客观因素应作具体的和综合的分析

A、癫痫发作是因大脑神经元异常和过度超同步化放电所造成的一过性症状和（或）体征

B、某些癫痫发作可以不诊断为癫痫

C、诊断癫痫需要具有反复癫痫发作的倾向

D、针对个体患者，癫痫发作具有一过性、发作性以及形式多变

E、癫痫常伴有相应的神经生物、认知、心理及社会等方面的改变

A. 以心理治疗为主

B. 以药物治疗为主

C. 可适当应用抗焦虑药物

D. 可适当应用抗抑郁药物

E. 糖皮质激素对本病治疗有效

A.环境不会影响生理成熟

B.环境影响遗传物质因素的变化

C.遗传物质及其后的生理发展制约着环境对儿童心理的影响

D.对影响儿童心里发展的客观因素应作具体的和综合的分析

A、由于患者受伤时常下意识地保护面部，颌面部烧伤的发生率少于其他部位

B、由于颌面部血管、淋巴管丰富，组织松弛，伤后出现的反应快而重

C、常引起呼吸困难和呼吸道梗阻

D、常引起颜面部畸形，造成患者严重的心理障碍

E、常引起口腔颌面部功能障碍

A．心理测试具有主观性、确定性和可比性等优点

B．它主要用来衡量应聘者的智力水平和素质能力差异的测量方法

C．心理测试是一种比较先进的测试方式，在我国该技术已经很成熟和规范

D．它是通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，作为对应聘者的衡量标准

B.心理测试的目的可以是科研和调查，了解学生心理状况

C.心理测试的目的可以是筛查有心理问题的学生，做好预防工作

D.心理测试的目的可以是为学校心理健康教育工作起宣传作用