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[单选题]

社会工作者小梅是某社会服务机构的人员,在一次社区活动设计过程中,小梅自己不能一个人应对,需要其他部门的配合,这时小梅所在的社会服务机构为小梅加派人手并出面与其他部门进行协调,这种协调属于()

A.主动性协调

B.程序性协调

C.工作性协调

D.支持性协调

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第1题

陈先生是受聘于某社工机构的一名农村社会工作者,按照机构工作安排,主要负责K农村的社区发展工作。K农村地处四川西部,位于青藏高原东部,地势海拔较高。辖区内有汉、藏、羌等民族,属于民族混居地区。该村人均耕地较少,人地矛盾较为突出,道路交通不便。该村大部分村民以种植大白菜、上山挖冬虫夏草、川贝为生,由于受季节影响较大,故村民年均收入不高。加之受2008年汶川大地震的破坏,该地很多村民房屋倒塌,村民生活雪上加霜,且导致部分村民因震致残。同时陈先生了解到,社区村民存在许多问题:由于村民忙于房屋重建,没有太多时间关心孩子,也没有太多时间关心小孩学业,导致该村许多小孩处于“放羊状态”;部分青壮年外出务工,导致留守妇女现象严重,妇女承担了生计维持、照顾老人及小孩的生活重担;部分65岁以上的老年人还要自己做饭,有的甚至还得下地干活,身体较为劳累,老年人娱乐生活贫乏。陈先生在了解上述大致情况后,准备与相关部门、群体接触,收集K村详细资料及村民需要,以便着手制定计划并开展相关服务。列举出与村民建立关系的方法及途径。并说明在关系建立过程中,应该注意哪些原则?

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第2题

案例: 某社区内成立了一家专门为智障人士服务的社会工作机构,在成立之初,机构内活动设施及康复设案例: 某社区内成立了一家专门为智障人士服务的社会工作机构,在成立之初,机构内活动设施及康复设施齐全,并且配备了4名专职的社会工作者负责活动的策划与机构管理,同时有众多的志愿者前来协助提供服务。在硬件软件设施皆齐全的情况下,有23名智力水平有不同程度差异的智障人士加入到其中。机构每周开放五天,平常的活动形式多样,内容也很丰富,学员们都很喜欢,他们的家人也因此感到非常放心,觉得找到了一个能帮助智障人士回归社会的场所。但久而久之,因一些外在的不可控因素影响,其中2名专职社会工作者先后离开了机构,机构的志愿者数量也越来越少,至此,平日里的活动越来越流于形式,变得枯燥无味,学员们越来越不爱参与,大多时间只是在机构中安静地坐着或是自己玩耍,这让机构负责人很头疼。 问题: 1.请针对上述情况,对该社区的这所社会工作机构面临的问题做出陈述。 2.如果你是这家社会工作者机构的负责人,为了改善机构的服务,你会怎么做

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第3题

A.双方合作,共同面对与解决问题

B.社会工作者是指路人,服务对象是跟从者

C.社会工作者单向地给予服务对象某种服务

D.社会工作者是绝对的专家,服务对象只能服从

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第4题

A.加以控制

B.保持中立

C.任由发展

D.保持沉默

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第5题

A.给予与接受的关系

B.救济与被救济的关系

C.平等互动的关系

D.自上而下的关系采集者退散

E.自下而上的关系

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第6题

A.协助居民策划解决停车难问题的行动方案

B.为居民提供表达意见的机会

C.提高居民的关注

D.促进居民认识

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第7题

A.为社区居民提供收费的厨艺小组

B.为符合条件的居民争取低保

C.帮助社区居民家的孩子辅导功课

D.偶尔帮助有需要的居民接送孩子

E.向社区居民推介朋友开办的健身馆

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第8题

A.参与意愿不高

B.参与能力较低

C.缺乏参与机会

D.没有认识到参与价值

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第9题

A.技术能力

B.文化能力

C.政策能力

D.学习能力

E.心理素质

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第10题

A.为社区居民提供收取成本费的厨艺培训

B.为符合条件的居民争取低保

C.帮助社区居民家的孩子辅导功课

D.偶尔帮助居民接送孩子

E.向社区居民推介朋友开办的健身馆

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