培训有效性评估最常用到的方法是（）

李大姐和王大姐都是花园社区的居民，符合就业困难人员的认定条件。45岁的李大姐因年迈母亲生病需要照顾，因此在家已有半年了，一直想找个既能照顾家庭有能挣到钱的灵活就业工作。42岁的王大姐原在一家私人纺织厂做挡车工，最近因单位破产失业了，由于年龄偏大又无技能，要找份工作很不容易。近日，她们一起来到花园社区劳动保障服务站，想让服务站帮忙找份工作。

社区劳动保障协理员小汪仔细了解了她们的基本情况和就业愿望后，立刻查询了辖区就业联盟的空岗信息。根据李大姐的情况，小汪推荐她到辖区宝隆物业管理公司做保洁保绿工作。根据王大姐的情况，小汪按照职业介绍服务工作的要求，为她提供了三个不同的岗位信息，并建议王大姐首选去应聘其中的一个岗位。

在协理员小汪的帮助下，李大姐和王大姐都很快找到了满意的工作。就业联盟的建立使得花园社区劳动保障服务站推荐就业的效果明显提高。去年年底，经有关部门评估，花园荣获“省级充分就业社区”称号。

花园社区劳动保障协理员小汪对王大姐、李大姐实施的就业援助方法主要是（）

A. 生活援助法

B. 岗位援助法

C. 培训援助法

D. 技能援助法

  培训有效性评估的方法包括

A: 观察法

B: 测试法

C: 情境模拟测试法

D: 时间序列法

E: 竞争五要素分析法

A.观察法

B.测试法

C.情境模拟测试法

D.时间序列法

E.竞争五要素分析法

A、培训目标

B、培训内容

C、培训成果

D、培训方式

A.确定评估层次

B.进行资料收集

C.选择评估衡量方法

D.制定评估方案

B、现场教学法

C、师徒式培训法

D、指导式教学法

A、平均数差异检验

B、相关分析

C、回归分析

D、方差分析

A.问卷调查法

B.控制实验法

C.控制实验法和问卷调查法

D.以上都不是

A.对组织而言，培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大

B.对个人而言，培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高

C.培训有效性评估应该始于培训需求

D.培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结，同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息

A.问卷调查法

B.控制实验法

C.控制实验法和问卷调查法

D.以上都不是