题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。本例中学生上网时间数据是（）。可以采用（）来反映学生上网时间的差异程度
A.极差
B.众数
C.方差
D.标准差
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
B．通过非概率抽样的方法取得的
C．通过简单随机抽样的方法取得的
D．通过整群抽样的方法取得的
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第2题
某大学为了解学生每天上网的时间，在全校7500名学生中采取不重复抽样方法随机抽取36人，调查他们每天上网的时间，得到下面的数据(单位：小时)：
| 3.3 4.4 2.1 4.7 | 3.1 2.0 1.9 1.4 | 6.2 5.4 1.2 1.2 | 5.8 2.6 5.1 2.9 | 2.3 6.4 4.3 3.5 | 4.1 1.8 4.2 2.4 | 5.4 3.5 3.6 0.5 | 4.5 5.7 0.8 3.6 | 3.2 2.3 1.5 2.5
求该校大学生平均上网时间的置信区间，置信水平分别为90%、95%和99%。 |
第3题
某市调查总队随机抽取2000名市民开展媒体需求调查，受访市民按文化程度分为小学及以下、初中、高中/大专、大学本科、研究生等六类，所占比重分别为10.8%、17.6%、35.4%、19.5%、25.4%、1.3%，调查结果见下表。
126.文化程度为“高中/中专”及以下的受访市民比“大专”及以上的多：
A.148人
B.150人
C.152人
D.154人
127.受访市民工作日平均花费时间最少的主要媒体是：
A.电视
B.广播
C.报纸/杂志
D.网络
128.“大专”类受访市民一周(有5个工作日)内平均每天看电视的时间为：
A.1.69小时
B.1.86小时
C.1.99小时
D.2.15小时
129.在不同文化程度的受访市民中，工作日在主要媒体平均花费时间最多的类别是：
A.小学及以下
B.高中/大专
C.大专
D.大学本科
130.下列说法正确的是：
A.受访市民的文化程度越高，每天上网花费的时间越多
B.各类受访市民每天听广播的平均花费时间都比其他主要媒体少
C.“研究生”类受访市民每天在主要媒体上平均花费时间都少于“本科”类
D.文化程度高于“初中”的受访市民双休/节假日上网平均花费时间都多于看电视
第4题
教学场景：
点击查看答案
（教师B在做调查时发现93%的学生上网搜索过信息，但60%以上的学生用于娱乐．而且绝大部分的学生没有思考过搜索技巧。）
师B：上一节课我在四个班级做了网上问卷调查。这个结果真实地反映了同学们利用Internet的现状。（屏幕呈现调查结果图。）
师B：上一节课我还问过大家是否思考过“搜索技巧”，结果绝大部分同学回答说没有。这与我们调查中93%的学生利用网络搜索过信息是不是有一点矛盾了?
（学生七嘴八舌地谈论“是否矛盾”的问题。）
师B：好!这节课我们通过完成一些任务，使同学们真正认清“搜索技巧”的真面目．认识搜索技巧在搜索信息和学习过程中的重要性。
师B：（呈现任务）搜索下列内容：
任务1：（必做）几何画板程序下载。
任务2：（可选）查找中国最早的人口普查是从什么时候开始的?数字大约是多少?评论中国人口普查的历史对于当前人口问题有什么启示?
任务3：（可选）查找“奥运五环”的象征意义，作为今天的日记。
请根据以上材料回答下列问题：
从以下角度，讨论教师B在课程建设的意义上做了哪些工作：
（1）是否结合学生的实际经验，恰当地进行了关于“搜索引擎的使用”的教学设计。
（2）是否对搜索技巧进行了归纳和总结，而不是简单地呈现使用搜索引擎查找信息。
（3）其他角度。
第5题
为估计每个网络用户每天上网的平均时间是多少，随机抽取了225个网络用户的简单随机样本，得样本均值为6.5小时，样本标准差为2.5小时。
（1）试以95%的置信水平，建立网络用户每天平均上网时间的区间估计。
（2）在所调查的225个网络用户中，年龄在20岁以下的用户为90个。以95%的置信水平，建立年龄在20岁以下的网络用户比例的置信区间？
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