题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

对考评者进行培训的目的在于( )。

A.使考评者认识到绩效管理在人力资源管理中的作用

B.帮助考评者学习如何进行绩效反馈和绩效指导

C.尽可能避免因考评者产生的各种考评误差

D.使考评者全面了解被考评者的具体情况

E.统一考评者对考评指标和标准的理解

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第1题

对用人单位来说,培训评价的目的在于()

A.了解培训对象现有水平及发展空间

B.对培训过程的管理与监控

C.引导培训工作服务于经济社会需要

D.评判培训方案方式方法的优势

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第2题

对于教育培训实施者来说,评价目的在于()

A.对培训工作结果的监定

B.对培训过程的管理与监控

C.了解培训对象可能发展空间

D.评判培训方式方法的优势

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第3题

在主管人员培训中,有计划的提升的目的在于()
A.考评

B.职务轮训

C.重点培养

D.选聘

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第4题

领导行为研究的目的在于为( )提供理论依据。

A、领导者的选拔

B、提高领导艺术水平

C、培训

D、考核

E、提高领导效率

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第5题

有关培训考核评估制度的说法错误的是( ).

A.目的在于检验培训的最终效果

B.为培训奖惩制度的确立提供依据

C.是规范培训人员行为的重要途径

D.抽样选择员工进行培训考核评估

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第6题

有关培训考核评估制度的说法错误的是( )。

A.目的是在于检验培训的最终效果?

B.为培训奖惩制度的确立提供依据

C.是规范培训人员行为的重要途径

D.抽样选择员工进行培训考核评估

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第7题

有关培训考核评估制度的说法错误的是( )。

( A )目的是在于检验培训的最终成果

( B )为培训奖惩制度的确立提供依据

( C )是规范培训人员行为的重要途径

( D )抽样选择员工进行培训考核评估

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第8题

有关培训考核评估制度的说法错误的是( )o

A.目的是在于检验培训的最终成果

B.为培训奖惩制度的确立提供依据

C.是规范培训人员行为的重要途径

D.抽样选择员工进行培训考核评估

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第9题

有关培训考核评估制度的说法错误的是( )。

A.目的是在于检验培训的最终成果

B.为培训奖惩制度的确立提供依据

C.是规范培训人员行为的重要途径

D.抽样选择员工进行培训考核评估

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第10题

有关培训考核评估制度的说法错误的是( )。

A.目的是在于检验培训的最终成果

B.为培训奖惩制度的确立提供依据

C.是规范培训人员行为的重要途径

D.抽样选择员工进行培训考核评估

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