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[单选题]

探究式学习是幼儿园教学设计的基本模式,它的特点不包括()

A.自主性

B.开放性

C.亲历性

D.过程性

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第1题

试论述探究式学习模式运用于幼儿园教育活动的意义与价值。

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第2题

游戏是幼儿主要的学习方式,幼儿园没有必要进行教学。

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第3题

关于幼儿园教育活动设计的过程模式,下面说法错误的是( )。
A.受过程模式影响,幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设,对预设的目标采取灵活的态度

B.过程模式没有教育目标

C.过程模式把教育活动设计建立在实际的教育情境基础上,强调学习者的主动参与和探究学习,重视活动的过程

D.过程模式由于没有相对明确的标准,活动设计、实施和评价过程带有一定的主观性,缺乏科学性、计划性和系统性

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第4题

游戏是幼儿主要的学习方式,幼儿园没有必要进行教学。 ( )

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第5题

游戏是幼儿教育的主要学习方式,幼儿园没有必要进行教学。()

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第6题

幼儿园文学活动设计与组织的基本思路包括()。
A.学习文学作品

B.创造性想象和语言表述

C.迁移作品经验

D.理解体验作品

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第7题

幼儿园文学作品学习活动的特点是()。
A、幼儿园文学作品活动是一个系列活动

B、幼儿园文学作品教育发展的是儿童的完整语言

C、幼儿园文学作品活动是发展儿童的对话语言

D、幼儿园文学作品活动是独立开展的

E、文学作品学习活动应与其他教育活动有机地结合起来

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第8题

下列关于幼儿园教学活动的说法不正确的是()

A.幼儿园的学习内容对幼儿没有任何强制性

B.幼儿是以学习间接的知识和经验为主的

C.幼儿园教学活动是教师创造和体验的过程

D.幼儿园教学活动具有游戏不能取代的作用,是实现课程目标的重要手段

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